Un ministru al educației mai Breaz.
“Nu există o relație de proporționalitate directă între analfabetismul funcțional, definit drept capacitatea de a scrie și a citi, dar neînțelegerea sensului cuvintelor cunoscute, a conexiunilor dintre ele și a contextului în care ar trebui utilizate, și numărul de biblioteci publice”.
Părerea mea. În România nici măcar nu se întrezărește potențialul imens al internetului în educație. Desmos în matematică, Google Earth și chiar maps în geografie, Wikipedia pentru istorie și orice altceva. Sunt site-uri care arată majoritatea moleculelor organice în 3D interactiv.
Bine pentru asta prima ar trebui niște profesori curajoși care să se aventureze primii. Poate chiar cursuri pentru profesori. Poate chiar o oră pe săptămână la școală despre cum să folosești internetul și un laptop în fața fiecărui copil.
Chestia e că cei care și-au dat seama nu sunt în poziția de a arăta altora. Singura soluție rămâne media socială. Ce fa bloggerii pentru asta?
"O, Doamne! După ce a scopit cultura, dl Breaz (despre care aud că ar fi condus o universitate în calitatea domniei-sale de matematician!) și-a întors, în sfîrșit, ochii către educație. Nu e de ajuns că manualele sînt cum sînt, nu e de ajuns că abia jumătate dintre elevi ajung în ultima clasă de liceu, nu e de ajuns că abia un sfert trec Bac-ul"
